La educativa es reforma de más calado en el desarrollo del país: Chuayffet

Ale­jan­dro Co­lón


GUA­DA­LA­JA­RA, Jalisco. - Con abu­cheos an­tes de ini­ciar su dis­cur­so, el Se­cre­ta­rio de Edu­ca­ción Pú­bli­ca, Emi­lio Chuayf­fet Che­mor, de­fen­dió nue­va­men­te la re­for­ma edu­ca­ti­va al sos­te­ner que es "la de más ca­la­do y la que ten­drá ma­yo­res con­se­cuen­cias so­bre el de­sa­rro­llo de la na­ción".

Una vez que la eva­lua­ción do­cen­te se apli­ca des­de es­te fin de se­ma­na, con ex­cep­ción de Oa­xa­ca y Mi­choa­cán, el fun­cio­na­rio re­co­no­ció que "mo­di­fi­car las prác­ti­cas y es­truc­tu­ras no es ta­rea sen­ci­lla ni in­me­dia­ta, pe­ro el com­pro­mi­so con la ciu­da­da­nía nos im­pul­sa a tra­ba­jar de ma­ne­ra coor­di­na­da y de­ci­di­da pa­ra cum­plir las más al­tas as­pi­ra­cio­nes".

Más aún, re­co­no­ció que "mo­ver a Mé­xi­co im­pli­ca con­vo­car a to­das las fuer­zas y a to­dos los ac­to­res".

Du­ran­te la inau­gu­ra­ción del XVI En­cuen­tro In­ter­na­cio­nal Vir­tual Edu­ca Mé­xi­co 2015, Chuayf­fet Che­mor, des­ta­có que la re­for­ma edu­ca­ti­va es la pri­me­ra y más tras­cen­den­te de las trans­for­ma­cio­nes em­pren­di­das ba­jo el li­de­raz­go del Pre­si­den­te En­ri­que Pe­ña Nie­to.

An­te el Je­fe del Eje­cu­ti­vo Fe­de­ral, el ti­tu­lar de la SEP ad­vir­tió que la edu­ca­ción, pa­ra ser de ca­li­dad, tie­ne que ser in­te­gral.

Men­cio­nó que el go­bier­no fe­de­ral ha pues­to en mar­cha si­ner­gias en las que con­flu­yen to­das las re­for­mas es­truc­tu­ra­les. Un cla­ro ejem­plo de es­ta vi­sión, re­fi­rió, es que la edu­ca­ción y la re­for­ma de te­le­co­mu­ni­ca­cio­nes se com­ple­men­tan, a fin de ga­ran­ti­zar la co­nec­ti­vi­dad y así el má­xi­mo lo­gro en apren­di­za­je de los edu­can­dos.

Su­bra­yó la ne­ce­si­dad de "res­pon­der a las exi­gen­cias de nues­tro tiem­po y en­ri­que­cer los pro­ce­sos pe­da­gó­gi­cos con las nue­vas tec­no­lo­gías".

Sin em­bar­go, ase­ve­ró que edu­car es una ta­rea más allá del au­la: es so­cial y es cul­tu­ral. Y que, "cua­les­quie­ra que sean las trans­for­ma­cio­nes que ex­pe­ri­men­te, se­gui­rá de­pen­dien­do, an­te to­do, de sus prin­ci­pa­les com­po­nen­tes: los maes­tros de Mé­xi­co", su­bra­yó.

An­tes, maes­tros del SN­TE que fue­ron in­vi­ta­dos al en­cuen­tro abu­chea­ron al Se­cre­ta­rio de Edu­ca­ción, cuan­do la maes­tra de ce­re­mo­nias pre­sen­tó a las per­so­na­li­da­des que ocu­pa­ban el pre­si­dium.

Al to­mar el mi­cró­fo­no pa­ra dar su men­sa­je, los gri­tos apa­re­cie­ron de nue­vo, por lo que el fun­cio­na­rio vol­teó a ver al Pre­si­den­te Pe­ña Nie­to y le son­rió
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