Si no hay respeto a derechos, por más que hagan no se resolverá el bullying

Pa­tri­cia Ca­rras­co

La Ar­qui­dió­ce­sis de Mé­xi­co ase­gu­ró que ini­cia­ti­vas y es­tra­te­gias con­tra el bull­ying ja­más se­rán su­fi­cien­tes si no se re­suel­ven el res­pe­to a los de­re­chos hu­ma­nos, a la fa­mi­lia, al ma­tri­mo­nio en­tre un hom­bre y una mu­jer; si los in­fan­tes ob­ser­van que di­pu­ta­dos le­ga­li­zan el abor­to; y ven có­mo la cla­se po­lí­ti­ca vi­ve en cas­tas de si­ba­ri­tas re­ce­tán­do­se mi­llo­na­rios bo­nos, re­cur­sos exor­bi­tan­tes, agui­nal­dos in­de­cen­tes, com­pen­sa­cio­nes inau­di­tas y sa­la­rios in­dig­nan­tes, que un ni­ño en edad es­co­lar ja­más po­drá te­ner en to­da su vi­da.

En su opi­nión, el bull­ying pa­sa una fac­tu­ra le­tal a una so­cie­dad preo­cu­pa­da por el so­ba­ja­mien­to de ni­ños y ni­ñas, co­brán­do­se con in­te­gri­dad, ilu­sio­nes y la flo­re­cien­te vi­da de las víc­ti­mas.

En el edi­to­rial ti­tu­la­do "Bull­ying ¿Es­ta­mos a Tiem­po?", pu­bli­ca­do en el se­ma­na­rio ca­tó­li­co "Des­de la fe", sos­tie­ne que có­mo evi­tar el aco­so es­co­lar cuan­do go­ber­nan­tes edi­fi­ca­ron obras fa­raó­ni­cas en ho­nor a su or­gu­llo y so­ber­bia a cos­ta de la in­te­gri­dad de mi­les de vi­das, des­vian­do re­cur­sos mul­ti­mi­llo­na­rios.

¿Có­mo ins­pi­rar la so­li­da­ri­dad cuan­do se exal­ta la men­ti­ra y la co­rrup­ción co­mo ob­je­ti­vos de éxi­to en la vi­da?, co­men­tó.

La Igle­sia Ca­tó­li­ca ca­pi­ta­li­na sos­tu­vo que la vio­len­cia en­tre ni­ños y jó­ve­nes es­ca­la ex­po­nen­cial­men­te. Al aco­so se su­ma la agre­si­vi­dad con­tra la in­te­gri­dad emo­cio­nal y fí­si­ca de quie­nes vi­ven li­te­ral­men­te en el in­fier­no.

Cri­ti­có que an­te la cru­de­za del bull­ying, los po­lí­ti­cos reac­cio­nan con gran­di­lo­cuen­tes dis­cur­sos, com­pli­ca­das ini­cia­ti­vas y san­cio­nes im­po­si­bles.

El 11 de ju­nio pa­sa­do, or­ga­nis­mos de de­re­chos hu­ma­nos, au­to­ri­da­des, lí­de­res ma­gis­te­ria­les y or­ga­ni­za­cio­nes ci­vi­les pre­sen­ta­ron la "Cru­za­da Na­cio­nal An­ti­bull­ying", am­bi­cio­sa cam­pa­ña que quie­re te­jer ac­cio­nes y evi­tar la dis­cri­mi­na­ción, aco­so, in­to­le­ran­cia, in­di­fe­ren­cia, de­si­gual­dad, vio­len­cia fí­si­ca, psi­co­ló­gi­ca o ver­bal en las es­cue­las, re­fi­rió.

Por su par­te, el je­fe de go­bier­no del Dis­tri­to Fe­de­ral anun­ció el for­ta­le­ci­mien­to de es­tra­te­gias an­ti­bull­ying, y se­na­do­res de dis­tin­tas frac­cio­nes par­la­men­ta­rias pre­sen­ta­ron una nue­va ini­cia­ti­va pa­ra ex­pe­dir la Ley Ge­ne­ral pa­ra la Pre­ven­ción y Aten­ción de la Vio­len­cia Es­co­lar y re­for­mar el Có­di­go Pe­nal Fe­de­ral. 

Ya des­de el 31 de ene­ro de 2012, la ciu­dad de Mé­xi­co cuen­ta con la Ley pa­ra la Pro­mo­ción de la Con­vi­ven­cia Li­bre de Vio­len­cia en el En­tor­no Es­co­lar, le­gis­la­ción pre­sen­ta­da co­mo mo­de­lo pa­ra otros Es­ta­dos del país.

Es­tas reac­cio­nes po­lí­ti­cas son evi­den­cia de la des­truc­ción de ele­men­tos fun­da­men­ta­les de la vi­da so­cial pa­ra enal­te­cer vi­cios y aplau­dir la agre­si­vi­dad co­mo "nor­ma­li­dad" de una so­cie­dad vo­raz don­de el éxi­to mal en­cau­za­do es cla­ve del triun­fo per­so­nal.

La ur­gen­cia es in­cul­car en nues­tros ni­ños, des­de la más tier­na in­fan­cia, que la vi­da hu­ma­na es más va­lio­sa que la de cual­quier mas­co­ta, el res­pe­to al pró­ji­mo co­mo con­di­ción sin la cual es im­po­si­ble la con­vi­ven­cia y pro­te­ger las ins­ti­tu­cio­nes don­de na­cen va­lo­res for­jan­tes de per­so­na­li­da­des.