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En el marco del primer aniversario de Síndrome de Down, la dirigente del Proyecto Trisomía 21, Sandra Fabiola Pérez de Rosas, solicitó ayer a los gobiernos de la Ciudad de México y federal, apoyar los proyectos para fomentar el ocio y el entretenimiento para los adultos, jóvenes y niños con esta enfermedad, "nosotros nos dedicamos a complementar el desarrollo integral de los niños".
Solicitó al GDF y al gobierno de Felipe Calderón para que en sus atribuciones faciliten "el hecho de llegar a ser donatarias autorizadas, para poder aceptar la ayuda que se nos ofrece. Que la ley nos lo permita. No solo es pedirle al gobierno, es a la sociedad en su conjunto. La apertura de inclusión para nuestros hijos, la sensibilidad para ver a todos por igual. Nosotros como padres de hijos con Síndrome de Down estamos acostumbrados a que nos miren. Esta vez si queremos que nos miren, pero cambiando la mirada del mundo hacia nosotros para poder compartir la mirada que tenemos frente al mundo".
Pérez de Rosas, presidió en la columna del Ángel de la Independencia la ceremonia del día mundial del Síndrome de Down, a donde asistieron jóvenes, niños y sus mamás, donde entonaron canciones, realizaron bailables y ejercicios con ula ula y posteriormente tomarse la foto oficial.
Mencionó que actualmente "hace falta apoyo de parte del gobierno para nuestro taller de fotógrafos especiales donde nuestros hijos se preparan, así como para poder desarrollarnos como donatarias autorizadas, para tener en comodato algún espacio para tener nuestros talleres de entretenimiento".
Sobre las actividades que realizan los niños con Síndrome de Down, la dirigente de la asociación expuso que los menores, aprenden fotografía, sus conceptos, la regla de tercios, la ley del horizonte, "la idea es que ellos puedan en un futuro tener esta actividad completamente productiva para ellos. Y este taller sea completamente autogestionable, es decir, que puedan tener algunos recursos para ellos".
Así como la creación de espacios de ocio y entretenimiento, "los llevamos a visitar museos, espacios culturales, para que podamos integrarnos manejando un concepto de Ocio instructivo, que es el espacio donde convivimos con las personas ´regulares´ y nuestros hijos conviven con ellos. Es para que se mantenga una relación de convivencia".
También talleres de deporte, donde "nuestros pequeños van a formarse como futuros deportistas para poder complementar su desarrollo integral, nos manejamos en las redes sociales. Tenemos un proyecto que es el de hacer una red de fotógrafos especiales, para que podamos transmitir su mirada a través del mundo".
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