APRUEBA PERMANENTE QUE LEY SECUNDARIA DE EDUCACIÓN SEA INCLUYENTE Y RESPETE DERECHOS LABORALES DEL MAGISTERIO

La Comisión Permanente aprobó un Punto de Acuerdo propuesto por
diputados del Grupo Parlamentario del PRD para que se respeten los
derechos laborales de los trabajadores de la educación en la
legislación secundaria y se prevea un sistema de evaluación educativa
objetiva, integral, incluyente, participativa, sin fines punitivos y
cuyo fin principal sea lograr el máximo aprendizaje.

En voz de su vicecoordinador, Miguel Alonso Raya, el GPPRD dijo que la
Comisión Permanente debe ser sensible y receptiva ante estos
cuestionamientos, pero también debe fijar su posición de manera clara
y enfática.

"Compartimos el diagnóstico de que nuestro sistema educativo sufre
inercias, rezagos e inequidades; reconocemos que frente a estas
carencias son responsables muchos actores, instituciones y
autoridades, no solo los docentes y mucho menos la mayoría de éstos.
Por eso consideramos que esta asamblea debe ser enfática en señalar
los propósitos y el potencial de esta reforma", agregó.

Por el PRI en el Senado de la República, Lucero Saldaña Pérez,
coincidió que es necesario privilegiar el diálogo establecido en el
ámbito de la reforma educativa entre el Gobierno federal, los partidos
políticos firmantes del Pacto por México y la Coordinadora Nacional de
Trabajadores de la Educación (CNTE).

Con motivo del "Día del Maestro", la senadora priísta Lucero Saldaña
Pérez, a nombre de su grupo legislativo en este órgano colegiado, dijo
que "saludamos que prevalezca el diálogo institucional para el
bienestar y los derechos de todos los trabajadores que integran el
sistema educativo, sobre todo de las y los niños, adolescentes y
madres y padres de familia".