A enseñar con calidad

Ale­jan­dro Co­lón


En la ce­re­mo­nia con­me­mo­ra­ti­va del Día del Maes­tro, el Pre­si­den­te En­ri­que Pe­ña Nie­to ad­vir­tió que la re­for­ma edu­ca­ti­va y la edu­ca­ción de ca­li­dad lle­ga­rá a to­da la geo­gra­fía na­cio­nal, a pe­sar de que al­gu­nos es­ta­dos del país se han man­te­ni­do re­za­ga­dos en su im­ple­men­ta­ción; es "un re­to que nos he­mos pro­pues­to co­mo na­ción y que jun­to con los maes­tros va­mos a al­can­zar", ase­gu­ró.

An­te in­te­gran­tes del ma­gis­te­rio na­cio­nal, el Je­fe del Eje­cu­ti­vo des­ta­có que to­das las re­for­mas im­pul­sa­das por el go­bier­no de la Re­pú­bli­ca son im­por­tan­tes, "pe­ro la que ha­brá de te­ner ma­yor im­pac­to en el de­sa­rro­llo fu­tu­ro del país, sin du­da es la edu­ca­ti­va".

Re­fi­rió que en ello coin­ci­de con el Pre­mio No­bel de Eco­no­mía Jo­seph Sti­glitz, quien la se­ma­na pa­sa­da, en el mar­co del Fo­ro Mun­dial so­bre Amé­ri­ca La­ti­na, ex­pre­só que las re­for­mas em­pren­di­das por Mé­xi­co per­mi­ti­rán dis­mi­nuir la de­si­gual­dad, y con­clu­yó que la re­for­ma más trans­for­ma­do­ra, a me­dia­no y lar­go pla­zos, se­rá la edu­ca­ti­va.

Con esa con­vic­ción, re­cor­dó: "ha­ce po­co más de dos años im­pul­sa­mos la re­for­ma edu­ca­ti­va, lar­ga­men­te es­pe­ra­da. Sin du­da, es­ta trans­for­ma­ción brin­da­rá ma­yo­res opor­tu­ni­da­des a las nue­vas ge­ne­ra­cio­nes".

Y su­bra­yó que "es tan im­por­tan­te es­te cam­bio, que fue la pri­me­ra re­for­ma cons­ti­tu­cio­nal que im­pul­sa­mos, la pri­me­ra que pro­mul­gué co­mo Pre­si­den­te de la Re­pú­bli­ca, y una de las que ma­yor con­sen­so lo­gró en el Con­gre­so de la Unión".

Ce­le­bró que gra­cias a la vi­sión de fu­tu­ro de las prin­ci­pa­les fuer­zas po­lí­ti­cas y al res­pal­do de maes­tros, ma­dres y pa­dres de fa­mi­lia, hoy en Mé­xi­co la edu­ca­ción de ca­li­dad ya es re­co­no­ci­da co­mo un de­re­cho hu­ma­no. Aho­ra nos co­rres­pon­de a las au­to­ri­da­des, di­rec­ti­vos y do­cen­tes, tra­ba­jar jun­tos pa­ra ha­cer­lo rea­li­dad en los he­chos y trans­for­mar el fu­tu­ro del país", con­vo­có.

Asimismox­pre­só su re­co­no­ci­mien­to a las maes­tras y maes­tros de Mé­xi­co, "que han creí­do en es­ta re­for­ma y la han he­cho su­ya".

El Pre­si­den­te Pe­ña Nie­to ase­gu­ró que "el Ser­vi­cio Pro­fe­sio­nal Do­cen­te no só­lo im­pli­ca re­glas cla­ras y ob­je­ti­vas pa­ra eva­luar su de­sem­pe­ño. Tam­bién sig­ni­fi­ca un res­pal­do pa­ra los pro­fe­so­res al brin­dar­les ase­so­ría y se­gui­mien­to, lo mis­mo que pro­gra­mas for­ma­ti­vos a fin de im­pul­sar su ca­pa­ci­ta­ción per­ma­nen­te".

Re­cor­dó que en di­ciem­bre pa­sa­do se emi­tie­ron las re­glas de ope­ra­ción del Pro­gra­ma pa­ra el De­sa­rro­llo Pro­fe­sio­nal Do­cen­te. "Es­te es un es­fuer­zo gu­ber­na­men­tal que es­ti­mu­la su pre­pa­ra­ción, y tan só­lo pa­ra edu­ca­ción bá­si­ca es­te año con­tem­pla una in­ver­sión de 198,000 mi­llo­nes de pe­sos", pre­ci­só.

Pun­tua­li­zó que en abril pa­sa­do, en co­la­bo­ra­ción con los pro­pios maes­tros y pe­da­go­gos, se con­clu­ye­ron los per­fi­les, pa­rá­me­tros e in­di­ca­do­res pa­ra la eva­lua­ción del de­sem­pe­ño de do­cen­tes, di­rec­to­res y su­per­vi­so­res de edu­ca­ción bá­si­ca. "Es­tas di­rec­tri­ces per­mi­ti­rán a los maes­tros que su prác­ti­ca pro­fe­sio­nal se re­fle­je en me­jo­res lo­gros de apren­di­za­je en sus alum­nos", aña­dió.

Rei­te­ró que la re­for­ma edu­ca­ti­va tam­bién re­co­no­ce el mé­ri­to y el es­fuer­zo de quie­nes de­sean con­ver­tir­se en do­cen­tes. 

"Más de me­dio mi­llón de me­xi­ca­nos han ma­ni­fes­ta­do su con­fian­za en las nue­vas re­glas de in­gre­so al pre­rre­gis­trar­se en las con­vo­ca­to­rias de in­gre­so al Ser­vi­cio Pro­fe­sio­nal Do­cen­te, co­mo as­pi­ran­tes a maes­tros de edu­ca­ción bá­si­ca y me­dia su­pe­rior", in­for­mó.

Se­ña­ló que, ade­más, con es­te nue­vo sis­te­ma, "que es más ri­gu­ro­so en fa­vor de los alum­nos y los fu­tu­ros maes­tros, se es­tá de­sa­rro­llan­do un nue­vo mo­de­lo pa­ra la edu­ca­ción nor­mal que la ac­tua­li­ce y la re­va­lo­re an­te la so­cie­dad".

"Con re­sul­ta­dos con­cre­tos co­mo és­tos, la re­for­ma edu­ca­ti­va si­gue avan­za­do ha­cia ade­lan­te. Es­te año se im­ple­men­ta­rá por pri­me­ra vez el Cen­so de Edu­ca­ción Me­dia Su­pe­rior, co­mo ocu­rrió en 2013 con la edu­ca­ción bá­si­ca y es­pe­cial. Es­ta me­di­ción nos per­mi­ti­rá co­no­cer el es­ta­do de los plan­te­les, alum­nos y do­cen­tes de ins­ti­tu­cio­nes pú­bli­cas y pri­va­das de es­te ni­vel edu­ca­ti­vo", ade­lan­tó.

In­for­mó que de igual ma­ne­ra se pon­drá en ope­ra­ción el Plan Na­cio­nal pa­ra las Eva­lua­cio­nes de los Apren­di­za­jes (Pla­nea), que sus­ti­tu­ye a la Prue­ba EN­LA­CE, man­te­nien­do sus for­ta­le­zas y su­pe­ran­do sus li­mi­ta­cio­nes. Es­ta nue­va prue­ba, ade­más de eva­luar las com­pe­ten­cias en ma­te­má­ti­cas y en len­gua­je y co­mu­ni­ca­ción, tam­bién me­di­rá ha­bi­li­da­des re­la­cio­na­das con la con­vi­ven­cia es­co­lar.

Ade­más, pro­gre­si­va­men­te se irán in­cor­po­ran­do otras áreas de apren­di­za­je co­mo cien­cias y for­ma­ción ciu­da­da­na, in­for­mó.

Acla­ró que en es­tas y las si­guien­tes fa­ses de ins­tru­men­ta­ción de la re­for­ma edu­ca­ti­va "la par­ti­ci­pa­ción de las maes­tras y maes­tros de nues­tro país es y se­gui­rá sien­do fun­da­men­tal".

En el even­to, el Pre­si­den­te Pe­ña Nie­to can­ce­ló el tim­bre pos­tal con­me­mo­ra­ti­vo del Día del Maes­tro, y en­tre­gó la Con­de­co­ra­ción Maes­tro Al­ta­mi­ra­no a los pro­fe­so­res: Ma­ría Cha­pa­rro Her­nán­dez, de Chi­hua­hua; En­ri­que Gui­ller­mo de la To­rre Cór­do­ba, de Ja­lis­co; Ma­ría Isa­bel Ló­pez Her­nán­dez, de Quin­ta­na Roo, y Me­li­tón Re­yes La­rios, de Ve­ra­cruz
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