"Llueva o truene, habrá evaluación" a los maestros

Pa­tri­cia Ca­rras­co

El Se­cre­ta­rio de Edu­ca­ción Pú­bli­ca, Emi­lio Chuayf­fet Che­mor, ase­gu­ró que "llue­va o true­ne ha­brá eva­lua­ción" ma­gis­te­rial y quien pien­se lo con­tra­rio ofen­de al Pre­si­den­te En­ri­que Pe­ña Nie­to, quien ya ha di­cho: "no más pla­zas es­pu­rias, no más pla­zas ven­di­das, no más pla­zas he­re­da­das, si­no pla­zas que pa­sen por un con­cur­so y eva­lua­ción pro­fe­sio­nal que ha­bi­li­te al maes­tro".

Al cues­tio­nar­le res­pec­to a si se pa­ga­rá a los maes­tros que no im­par­ten cla­ses, co­mo en Oa­xa­ca, Mi­choa­cán y Gue­rre­ro, ar­gu­men­tó que só­lo "cuan­do no los re­por­ten las au­to­ri­da­des edu­ca­ti­vas lo­ca­les, pa­ra que nos ha­ya ni ses­gos, ni equi­vo­ca­cio­nes. La SEP no pue­de car­gar con los de­fec­tos de los es­ta­dos.

"¿Por qué no ha­ce na­da la SEP? Por­que hay que leer el acuer­do de 1992, que con­tie­ne to­das y ca­da una de las com­pe­ten­cias que en los tres ni­ve­les de go­bier­no exis­ten", aña­dió.

Ade­más re­cal­có: "la re­for­ma edu­ca­ti­va no es, ni nun­ca ha pre­ten­dió, ser una re­for­ma con­tra los maes­tros, o una re­for­ma que se ago­te en es­te se­xe­nio. El que es­té en esos dos pen­sa­mien­tos es­tá fue­ra de ba­se, pues la re­for­ma se hi­zo pa­ra ser­vir al ma­gis­te­rio me­xi­ca­no.

"No hay so­lu­cio­nes fue­ra de la ley, ni po­de­mos acep­tar po­lí­ti­cas con­tra el de­re­cho", des­ta­có y re­cor­dó que en los úl­ti­mos días, han tra­ta­do de ex­pli­car la sus­pen­sión de las eva­lua­cio­nes a los maes­tros.

"Se­gui­rá ha­bien­do eva­lua­ción en Mé­xi­co, por­que quie­nes pien­sen lo con­tra­rio ofen­den al Pre­si­den­te Pe­ña", rei­te­ró.

Al dic­tar la con­fe­ren­cia "Diá­lo­go so­bre la Re­for­ma Edu­ca­ti­va", rea­li­za­do en el Club de In­dus­tria­les, an­te em­pre­sa­rios y es­pe­cia­lis­tas en edu­ca­ción, el fun­cio­na­rio cues­tio­nó: "¿es­tá muer­ta la re­for­ma edu­ca­ti­va? ¿Es ver­dad que los maes­tros fue­ron ahu­yen­ta­dos por ella?". 

A lo que Chuayf­fet res­pon­dió: "es­tán lis­tos más de 500,000 pro­fe­so­res pa­ra pre­sen­tar exa­men, mis­mos que quie­ren pla­zas y as­cen­sos, a tra­vés del mé­ri­to dig­no y el de ser me­jo­res por la vía del es­tu­dio y de la prác­ti­ca".

An­te los in­te­gran­tes de la Fun­da­ción de Em­pre­sa­rios por la Edu­ca­ción, ex­pre­só que el Man­da­ta­rio Fe­de­ral ha se­ña­la­do que las pla­zas pa­sa­rán por un con­cur­so y una eva­lua­ción que ha­bi­li­te al maes­tro
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