Ya no hay marcha atrás

Ale­jan­dro Co­lón


GUA­DA­LA­JA­RA, Jal.- El Pre­si­den­te En­ri­que Pe­ña Nie­to ad­vir­tió que la eva­lua­ción do­cen­te "no ten­drá mar­cha atrás", a pe­sar de re­co­no­cer que es­te mo­de­lo edu­ca­ti­vo en­fren­ta re­sis­ten­cia de al­gu­nas mi­no­rías.

"Lo cier­to es que es­te nue­vo mo­de­lo be­ne­fi­cia a to­dos, a maes­tros y a alum­nos por igual y, por eso, su im­ple­men­ta­ción no ten­drá mar­cha atrás. Es una obli­ga­ción cons­ti­tu­cio­nal y es­ta­mos pa­ra cum­plir­la", ad­vir­tió.

Al inau­gu­rar el XVI En­cuen­tro In­ter­na­cio­nal Vir­tual Edu­ca Me­xi­co 2015, el Man­da­ta­rio Fe­de­ral re­fi­rió que des­de es­te fin de se­ma­na es­tán sien­do eva­lua­dos más de 39,000 maes­tros de edu­ca­ción bá­si­ca que as­pi­ran a una pro­mo­ción.

"Es de gran re­le­van­cia, ya que por pri­me­ra vez los as­cen­sos se­rán ob­te­ni­dos con ba­se en el mé­ri­to de ca­da maes­tra y maes­tro de Mé­xi­co", afir­mó.

Se tra­ta, agre­gó, de "un ver­da­de­ro cam­bio de pa­ra­dig­ma que en­fren­ta re­sis­ten­cia de al­gu­nas mi­no­rías", pe­ro in­sis­tió en que por tra­tar­se de una obli­ga­ción cons­ti­tu­cio­nal, "es­ta­mos pa­ra cum­plir­la".

En su dis­cur­so, el Je­fe del Eje­cu­ti­vo des­ta­có el es­fuer­zo de la Or­ga­ni­za­ción de los Es­ta­dos Ame­ri­ca­nos pa­ra reu­nir a jó­ve­nes, aca­dé­mi­cos, or­ga­ni­za­cio­nes de la so­cie­dad ci­vil, em­pre­sas y au­to­ri­da­des edu­ca­ti­vas en Vir­tual Edu­ca 2015.

Se tra­ta, ex­pli­có, de "una ini­cia­ti­va de coo­pe­ra­ción mul­ti­la­te­ral que per­mi­te com­par­tir ex­pe­rien­cias y bue­nas prác­ti­cas en ma­te­rias tan esen­cia­les co­mo la en­se­ñan­za, la in­no­va­ción, la com­pe­ti­ti­vi­dad y el de­sa­rro­llo".

Men­cio­nó que "con es­fuer­zos co­mo los de Vir­tual Edu­ca se­re­mos ca­pa­ces de im­pul­sar el de­sa­rro­llo y evi­tar re­za­gar­nos fren­te a otras eco­no­mías del mun­do".

El Pre­si­den­te Pe­ña Nie­to se­ña­ló que en el ob­je­ti­vo de que alum­nos y maes­tros pue­dan su­pe­rar la bre­cha di­gi­tal e in­te­rac­tuar con otras co­mu­ni­da­des de apren­di­za­je.

Re­cor­dó que Mé­xi­co ha em­pren­di­do im­por­tan­tes trans­for­ma­cio­nes, tan­to en su sis­te­ma edu­ca­ti­vo co­mo de su eco­no­mía.

Men­cio­nó al­gu­nas de las ac­cio­nes que se lle­van a ca­bo "pa­ra ha­cer de la edu­ca­ción de ca­li­dad y la in­no­va­ción nue­vos mo­to­res de de­sa­rro­llo y pro­gre­so pa­ra nues­tra na­ción", en­tre ellas una re­for­ma edu­ca­ti­va de gran ca­la­do, que tie­ne co­mo prio­ri­dad lo­grar que to­dos nues­tros ni­ños y jó­ve­nes re­ci­ban una edu­ca­ción de ca­li­dad.

"Por su tras­cen­den­cia, es­ta fue la pri­me­ra de la agen­da de re­for­mas trans­for­ma­do­ras que he­mos al­can­za­do en­tre to­dos. Es­ta­mos se­gu­ros, in­clu­so, de que se­rá la de ma­yor im­pac­to pa­ra el de­sa­rro­llo del país y de los me­xi­ca­nos", in­di­có
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